"Yenilenen müfredata göre kazanımlar ve sınıf defteri güncellenmiştir."

İçerikler ve Sorular

Kesici, patlayıcı ve yanıcı maddelerden ............ durmalıyız. sınıf defteri oku
Bugün nasıl hissetiğinizi beş kurallı ve düzgün cümeyle anlatın.

sınıf defteri oku
Telefon konuşmalarında kendimizi tanıtmalıyız. sınıf defteri oku
İstediklerimizi alabilmek için birikim yapmalıyız. sınıf defteri oku
Yukarıda kaç tane kuş vardır? sınıf defteri oku
Sınıf başkanını .... ile belirleriz. sınıf defteri oku
365 yapraklı takvimden 355 yaprak kopartılmıştır. Buna göre yeni yıla kaç gün kalmıştır? sınıf defteri oku
Doğum günleri  arkadaşlarımızla kutladığımız ....... günlerdir. sınıf defteri oku
Arkadaşım kalemimi benden izinsiz aldığında ...................... . sınıf defteri oku
Babamızın çocuk iken oynadığı birçok oyun artık oynanmıyor. sınıf defteri oku
900 misketimin 450 tanesini arkadaşıma verdim. Bana kaç misket kalır? sınıf defteri oku
Karınca yuvalarının ağız kısmı .............. yönünü gösterir. sınıf defteri oku

Sınıf Defterim

Amacımız okullarda öğretmenlerin hergün öğrencilere anlattığı ders konularını yada kazanımları yazdıkları resmi belge olan sınıf defterini öğretmenlerin kolayca doldurmalarını sağlamaktır. Öğretmenlerin iş yükünü biraz hafifletmek ve onlara yardımcı olmak için bu projeyi tasarladık. Bu konuda bize destek olmak isteyenler iletişim kısmından bizimle irtibata geçebilirler. Bu proje ile öğretmenler sınıf defterilerini kolayca doldurabilirler. Kazanımları yazmak çok kolay olacaktır.
Sınıf defteri
projesi Yakup AYDEMİR tarafından 2011 yılında Yenilikçi Öğretmenler formu için hazırlanmıştır.

Öğretmene Notlar

" HB.1.1.13. Okul içi etkinliklerde görev almaya istekli olur.
Belirli gün ve haftalara katılma, kulüp faaliyetlerinde bulunma, okul meclisi çalışmalarına katılma vb. konular üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.6.8. Mevsimlere göre doğada meydana gelen değişiklikleri kavrar.
Mevsimlere göre doğadaki değişiklikler ile bu değişikliklerin bitkiler, hayvanlar ve insanlar üzerindeki etkilerinin neler olduğu üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.1.15. Kullanacağı ders araç ve gereçlerini seçer.
Kullanacağı ders araç ve gereçlerinin doğru ve güvenli taşınması gerektiği üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.4.3. Okula geliş ve okuldan gidişlerde trafik kurallarına uyar.
Karşıya geçme, yaya kaldırımı olan ve olmayan yerlerde yürüme ve yaya olarak trafikte görünürlükle ilgili önlemleri alma üzerinde durulur. Trafik işaret levhaları (dur, geç, yaya geçidi, dikkat, okul geçidi, bisiklet giremez gibi çocuğun yaşamıyla doğruda "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi

" HB.1.1.8. Okul çalışanlarını tanır.
Okul müdürü, müdür yardımcıları, öğretmenler ve diğer hizmetlerde çalışan kişileri tanıtma üzerinde durulur. "

YAKUP AYDEMİR, Hayat Bilgisi