“İnsanların en hayırlısı insanlara faydalı olandır.”
Buhârî, Mağâzî, 35
İletişim
Mesaj Yazın
lİNKLER
Anasayfa
Sınıf Defterleri
2025-2026 1.Sınıf Defteri
2025-2026 2.Sınıf Defteri
2025-2026 3.Sınıf Defteri
2025-2026 4.Sınıf Defteri
Ders Programı
1.Sınıf Ders Programı
2.Sınıf Ders Programı
3.Sınıf Ders Programı
4.Sınıf Ders Programı
Kazanımlar
Belirli Gün Ve Haftalar
Hakkımda
İletişim
1.Sınıf Kazanımlar(398)
2.Sınıf Kazanımlar(344)
3.Sınıf Kazanımlar(468)
4.Sınıf Kazanımlar(442)
1
Türkçe
T.1.1. DİNLEME/İZLEME
T.1.1.11. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.
1
Türkçe
T.1.1. DİNLEME/İZLEME
T.1.1.11. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.
1
Matematik
VERİ İŞLEME / VERİ TOPLAMA VE DEĞERLENDİRME
M.1.4.1.1. En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur.
1
Matematik
ÖLÇME / SIVILARI ÖLÇME
M.1.3.5.1. Sıvı ölçme etkinliklerinde standart olmayan birimleri kullanarak sıvıları ölçer.
1
Matematik
ÖLÇME / SIVILARI ÖLÇME
M.1.3.5.2. Özdeş en az üç kaptaki sıvı miktarını karşılaştırır ve sıralar.
1
Matematik
ÖLÇME / UZUNLUKLARI ÖLÇME
M.1.3.1.1. Nesneleri uzunlukları yönünden karşılaştırır ve sıralar.
1
Matematik
ÖLÇME / UZUNLUKLARI ÖLÇME
M.1.3.1.3. Bir nesnenin uzunluğunu standart olmayan ölçü birimleri türünden tahmin eder ve ölçme yaparak tahminlerinin doğruluğunu kontrol eder.
1
Matematik
GEOMETRİ / GEOMETRİK ÖRÜNTÜLER
M.1.2.3.1. Geometrik şekiller veya geometrik cisme benzeyen nesnelerden oluşan bir örüntüdeki kuralı bulur ve örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek örüntüyü tamamlar.
1
Matematik
GEOMETRİ / GEOMETRİK ÖRÜNTÜLER
M.1.2.3.2. En çok üç ögesi olan örüntüyü geometrik cisim ya da şekillerle oluşturur.
1
Matematik
GEOMETRİ / GEOMETRİK CİSİMLER VE ŞEKİLLER
M.1.2.1.1. Geometrik şekilleri köşe ve kenar sayılarına göre sınıflandırarak adlandırır.
1
Matematik
GEOMETRİ / GEOMETRİK CİSİMLER VE ŞEKİLLER
M.1.2.1.2. Günlük hayatta kullanılan basit cisimleri, özelliklerine göre sınıflandırır ve geometrik şekillerle ilişkilendirir.
1
Matematik
Unit 10: Animals
M.1.1.4.1. Bütün ve yarımı uygun modeller ile gösterir, bütün ve yarım arasındaki ilişkiyi açıklar.
1
Matematik
Unit 9: Fruits
M.1.3.2.1. Paralarımızı tanır.
1
Matematik
Unit 8: Pets
M.1.1.3.1. Çıkarma işleminin anlamını kavrar.
1
Matematik
Unit 8: Pets
M.1.1.3.2. 20?ye kadar (20 dâhil) olan doğal sayılarla çıkarma işlemi yapar.
1
Matematik
Unit 8: Pets
M.1.1.2.4. Toplamları 20?yi geçmeyen sayılarla yapılan toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur.
1
Matematik
Unit 8: Pets
M.1.1.3.3. Doğal sayılarda zihinden çıkarma işlemi yapar.
1
Matematik
Unit 8: Pets
M.1.1.3.4. Doğal sayılarla çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
1
Matematik
Unit 7:Body Parts
M.1.1.2.1. Toplama işleminin anlamını kavrar.
1
Matematik
Unit 7:Body Parts
M.1.1.2.2. Toplamları 20?ye kadar (20 dâhil) olan doğal sayılarla toplama işlemini yapar.
1
Matematik
Unit 7:Body Parts
M.1.1.2.5. Zihinden toplama işlemi yapar.
1
Matematik
Unit 7:Body Parts
M.1.1.2.6. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
1
Matematik
ÖLÇME / ZAMANI ÖLÇME
M.1.3.3.1. Tam ve yarım saatleri okur.
1
Matematik
ÖLÇME / ZAMANI ÖLÇME
M.1.3.3.2. Takvim üzerinde günü, haftayı ve ayı belirtir.
1
Matematik
ÖLÇME / ZAMANI ÖLÇME
M.1.3.3.3. Belirli olayları ve durumları referans alarak sıralamalar yapar.
1
Matematik
SAYILAR VE İŞLEMLER / DOĞAL SAYILAR
M.1.1.1.1. Rakamları okur ve yazar.
1
Matematik
SAYILAR VE İŞLEMLER / DOĞAL SAYILAR
M.1.1.1.2. Nesne sayısı 20?ye kadar (20 dâhil) olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirler ve bu sayıyı rakamla yazar.
1
Matematik
SAYILAR VE İŞLEMLER / DOĞAL SAYILAR
M.1.1.1.3. 100?e kadar (100 dâhil) ileriye doğru birer, beşer ve onar ritmik sayar.
1
Matematik
SAYILAR VE İŞLEMLER / DOĞAL SAYILAR
M.1.1.1.4. 20?ye kadar (20 dâhil) ikişer ileriye, birer ve ikişer geriye sayar.
1
Matematik
SAYILAR VE İŞLEMLER / DOĞAL SAYILAR
M.1.1.1.5. 20?ye kadar (20 dâhil) olan sayılarda verilen bir sayıyı, azlık-çokluk bakımından 10 sayısı ile karşılaştırır.
1
Matematik
SAYILAR VE İŞLEMLER / DOĞAL SAYILAR
M.1.1.1.6. Miktarı 10 ile 20 (10 ve 20 dâhil) arasında olan bir grup nesneyi, onluk ve birliklerine ayırarak gösterir, bu nesnelere karşılık gelen sayıyı rakamlarla yazar ve okur.
1
Matematik
SAYILAR VE İŞLEMLER / DOĞAL SAYILAR
M.1.1.1.7. Nesne sayıları 20?den az olan iki gruptaki nesneleri birebir eşler ve grupların nesne sayılarını karşılaştırır.
1
Matematik
SAYILAR VE İŞLEMLER / DOĞAL SAYILAR
M.1.1.1.8. 20?ye kadar (20 dâhil) olan sayıları sıra bildirmek amacıyla kullanır.
1
Matematik
ÖLÇME / TARTMA
M.1.3.4.1. Nesneleri kütleleri yönünden karşılaştırır ve sıralar.
1
Matematik
GEOMETRİ / UZAMSAL İLİŞKİLER
M.1.2.2.1. Uzamsal (durum, yer, yön) ilişkileri ifade eder.
1
Matematik
GEOMETRİ / UZAMSAL İLİŞKİLER
M.1.2.2.2. Eş nesnelere örnekler verir.
1
Hayat Bilgisi
Unit 6:At the Playground
HB.1.6.1. Yakın çevresinde bulunan hayvanları gözlemler.
1
Hayat Bilgisi
Unit 6:At the Playground
HB.1.6.2. Yakın çevresinde bulunan bitkileri gözlemler.
1
Hayat Bilgisi
Unit 6:At the Playground
HB.1.6.3. Yakın çevresinde bulunan hayvanları ve bitkileri korumaya özen gösterir.
1
Hayat Bilgisi
Unit 6:At the Playground
HB.1.6.4. Doğayı ve çevresini temiz tutma konusunda duyarlı olur.
1
Hayat Bilgisi
Unit 6:At the Playground
HB.1.6.5. Geri dönüşümü yapılabilecek maddeleri ayırt eder.
1
Hayat Bilgisi
Unit 6:At the Playground
HB.1.6.6. Güneş, Ay, Dünya ve yıldızları gözlemler.
1
Hayat Bilgisi
Unit 6:At the Playground
HB.1.6.7. Mevsimleri ve özelliklerini araştırır.
1
Hayat Bilgisi
Unit 6:At the Playground
HB.1.6.8. Mevsimlere göre doğada meydana gelen değişiklikleri kavrar.
1
Hayat Bilgisi
Unit 5: Colors
HB.1.5.1. Yaşadığı yeri bilir.
1
Hayat Bilgisi
Unit 5: Colors
HB.1.5.2. Yakın çevresindeki tarihî, doğal ve turistik yerleri fark eder.
1
Hayat Bilgisi
Unit 5: Colors
HB.1.5.3. Ülkemizin genel özelliklerini tanır.
1
Hayat Bilgisi
Unit 5: Colors
HB.1.5.4.Ülkemizde, farklı kültürlerden insanlarla bir arada yaşadığını fark eder.
1
Hayat Bilgisi
Unit 5: Colors
HB.1.5.5. Atatürk?ün hayatını bilir.
1
Hayat Bilgisi
Unit 5: Colors
HB.1.5.6. Bayram, kutlama ve törenlere katılmaya istekli olur.
«
1
2
3
4
5
6
7
8
»